29 июня в Карагандинском областном музее изобразительного искусства прошло открытие Летнего института для второго потока участников проекта Teach for Qazaqstan, которые будут учить детей в нескольких школах Карагандинской области. Авторка Manshuq Адия Ахмер посетила мероприятие и поделилась впечатлениями.
Адия Ахмер
2 июля 2024
Сразу чувствуется атмосфера детского праздника: всюду развешаны цветные ленты и облака с фразами «Каждому ребёнку – право на мечту», «Гори, но не выгорай» и «Каждый ребёнок уникален». На входе нас встретили с handmade-браслетами разных цветов – когда в последний раз во время регистрации на мероприятии вам на запястье надевали фенечку? Команда проекта, участницы и участники первого и нового, второго потоков, партнёры, депутаты, представители министерств и департаментов, СМИ и просто друзья Teach For Qazaqstan собрались на открытии Летнего института в Карагандинском областном музее изобразительного искусства. На этом мероприятии я не только познакомилась с проектом TFQ и его ценностями, но и задумалась о преподавательском опыте и о том, что важно для детей.
Фонд Teach for Qazaqstan – некоммерческая организация, которая работает над расширением образовательных возможностей в Казахстане. Будучи частью глобальной инициативы Teach for All, TFQ стремится привлекать специалисток и специалистов из различных сфер деятельности – от маркетинга до точных наук – и помогает им переквалифицироваться в школьных учителей.
• Чтобы присоединиться к проекту, потенциальным преподавателям нужно успешно пройти четыре этапа отбора.
• Финалисты проходят педагогическую переподготовку во время Летнего института, после чего их уже ждут в школах Карагандинской области.
Проект TFQ направлен на решение проблем образовательного неравенства, а также на то, чтобы каждый ребёнок мог реализовать свой потенциал.
Для начала расскажу о выставке. Участницы и участники первого потока отразили свой год пребывания в школах и опыт работы через творчество. Кто-то нарисовал картины и постеры, а кто-то сделал фигуры своими руками. Возле работ можно найти QR-код, пройдя по которому каждый может послушать самих авторов и их рефлексию. Назерке Ахан рассказывает, как в своей цветной инсталляции она хотела показать, что каждый ребёнок – уникальная личность. Нельзя его с кем-то сравнивать и ограничивать. Дав детям поработать с дизайном пригласительного, она удивилась, как быстро и круто они освоили сайт Canva и превзошли её ожидания.
