5 важных вещей, которым меня научила школа

Раньше, когда учителя говорили о том, что школа – самая беззаботная пора в нашей жизни, я не верила. «Нас заставляют в восемь утра уже сидеть на уроках. Где тут беззаботность?» – думала я. И повторяла учителю математики, который боготворил свой предмет, что стану политологиней и мне не нужны его косинусы, синусы и тем более распределения Пуассона. Но потом в университете, когда пришлось самой заботиться о своей жизни, я поняла, что учителя были правы.

За тебя составляли расписание, твои друзья вместе с тобой были пять дней в неделю, учителя делали всё, чтобы ты во всём разобралась, а твой классный руководитель был тут как тут, если у тебя возникали какие-то проблемы. Классно было в школе. Но я это поняла очень поздно. А ещё, ностальгируя по тем временам, я поняла, что в школе меня научили намного большему, чем просто таблице синусов и косинусов.

Для многих школа – это первое место, где они начали думать о своих мечтах, придумывать план на жизнь, ставить цели на год, четверть или месяц и потом их достигать. А если что-то не получится – не сдаваться и идти дальше. И у меня было так. Именно в школе я завела себе блокнот, куда записывала что-то вроде «получить пятёрки по всем предметам за год», «стать ученицей года» или «опубликовать свои стихи в детском журнале». Некоторые пункты исполнялись, другие – нет, но привычка мечтать, ставить цели и планировать осталась по сей день со мной. Правда, вместо розовых блокнотов сейчас я использую Notion.

Школьная пора ассоциируется с первой любовью. Иногда она бывает безответной, и это сильно ранит. Иногда она бывает ответной, и ты думаешь, что это навсегда. А потом вы расходитесь – и это ранит ещё сильнее. Но позже ты замечаешь, что всё-таки время может помочь забыть парня или девушку, которые разбили сердце (или которым вы разбили сердце). А ещё время прекрасно лечит раны от разочарования из-за результатов экзаменов, проигрышей на каких-то соревнованиях и даже помогает привыкнуть к жизни после выпускного.

Я не смогла сохранить дружбу со многими одноклассниками, но точно знаю, что дружбе я научилась в школе. И это происходило каждый день:

Именно друзья делали школьную жизнь такой разнообразной, весёлой и незабываемой. А потом до меня дошло, что именно друзья делают и нашу однообразную взрослую жизнь такой необыкновенной.

Однажды на уроке физики я не задала вопрос, сделав вид, что всё поняла, и молилась всем богам, чтобы меня не вызвали к доске. Я не знаю, что именно меня выдало – мои потерянные глаза или скрещённые пальцы, но в тот день учительница обратила внимание именно на меня, и мне пришлось признаться в том, что я не уловила суть урока. Я сказала ей, что вообще не понимаю, как схематично обозначать действующие на тело силы, и покраснела. Она не ругалась, не злилась, не сказала ничего из рода «ты же отличница, как ты могла не понять», а в конце урока просто подчеркнула, что не понимать или не знать чего-то – нормально. Она отметила, что мы не должны бояться задавать вопросы, даже если являемся отличниками, даже если боимся показаться тупыми или если наши вопросы кажутся глупыми. На самом деле нам просто так кажется. Потому что глупых вопросов не бывает.

Не знаю, было ли это особенностью НИШ, но у нас в школе все были крутыми в чём-то своём. Ты олимпиадница? Вау! Ты занимаешься дебатами? Вот это да! Ты круто играешь в баскетбол? Красавчик! Ты идёшь на «Алтын белгі»? Какая умница! У тебя IELTS 8.5? Ничего себе! Нам каждый день показывали и рассказывали о том, что мы разные, но при этом каждый из нас может быть крутым. И мы все радовались друг за друга, восхищались победами друг друга. У нас совсем не оставалось времени на зависть, грусть и сравнение себя с другими. Просто хотелось, чтобы все добились своих целей. И за это я безумно благодарна своей школе.

А ещё школа научила меня разным простым, но важным мелочам. Например, просить прощения у технических работников за то, что хожу туда-сюда, когда они моют полы. Или благодарить поваров за вкусные обеды. Или помнить, что учителя – это такие же люди, как я, которые мечтают, много работают и тоже устают. А ещё не переставать учиться даже после выпускного, потому что в мире столько всего неизученного, быть открытой ко всему – знаниям, людям, возможностям и новому опыту. И с благодарностью вспоминать свои беззаботные дни, которые я провела рядом с лучшими людьми.