В 2023 году общественный фонд Urban Forum Kazakhstan при поддержке Chevron завершил серию проектов Tabiğat Labs, в рамках которого реализуется Make Mektep. Архитектор и соосновательница фонда Urban Forum Kazakhstan Асель Есжанова вместе с мультидисциплинарным дизайнером Жанной И и проектным менеджером Айгерим Кайрат поставила цель – улучшить условия в школьных уличных туалетах страны. Первой стала школа имени Ахмета Байтурсынова в селе Жибек Жолы Алматинской области. Выбрать место для пилотного проекта было непросто: многие из рассматриваемых школ сами отказывались от участия, а для успеха проекта важна готовность к сотрудничеству обеих сторон.
3200 детей, 243 учителя, учёба в три смены. Здание не рассчитано на столько людей: всего 4 туалета, по два на каждом этаже. «Септик быстро переполняется из-за маленького объёма и большой нагрузки, напора воды не всегда хватает, и дети и учителя вынуждены пользоваться уличным туалетом», – объясняет Асель Есжанова.
Простая конструкция из газоблоков на улице разделена на условно женский и мужской туалеты. В секции по три дырки в деревянном полу без перегородок, и часто приходится стоять в очереди. Отверстия вместо окон – единственные источники света, вместо двери решётка. Невозможный запах. До прихода новой администрации территория школы не была огорожена забором, и этим же туалетом пользовались все: и первоклашка, и беременная учительница, и рабочие со школьной пристройки, и все проходящие мимо жители. Как отмечает Асель: «Цинично говорить про умные, справедливые, пешеходные города будущего, когда у них нет доступа к базовым потребностям – безопасным и чистым туалетам».
Согласно исследованию PaperLab об образовательном неравенстве в странах Центральной Азии, устаревшая инфраструктура школьных зданий может влиять на успеваемость учащихся. Особенно это заметно в школах с надворными туалетами. Ученики теряют намного больше времени урока, чтобы выйти на улицу, чем если бы туалет находился на одном этаже. А во время переменки приходится стоять в очереди. В итоге большинство детей предпочитают терпеть, что негативно сказывается на их здоровье.
Соучастие и вторая жизнь пластику
После мы начали проводить ряд воркшопов, где рассказывали, как создаются архитектурные проекты: как делать исследования, находить референсы, делать замеры, эскизы, макеты. На макетах туалета мы объясняли важность перегородок, света, навигации, вместе думали, что где разместить. Пришло 15 девочек из 8-го класса».
На прикладные воркшопы по созданию плитки из вторсырья мы заранее попросили отправить нам самых хулиганистых детей, которые больше всего ломают и рушат. Пришли мальчики и девочки из 5-8 классов. Почему нам важно было их заинтересовать? Зачастую дети сами портят имущество школы. И нам было важно собрать этих хулиганов и вместе с ними сделать этот воркшоп, чтобы они были причастны и они бы уже контролировали других, чтобы никто не трогал. Когда у тебя есть причастность к месту, ты меньше хочешь его портить.
Мы сделали клич в соцсетях, и многие собрали для нас пластиковые игрушечные детали, которыми уже не пользуются их дети. Партнёры проекта Tabiğat Labs отправляли нам свои пакеты, а сам воркшоп провела Гульнар Наурызбай. Классно, что это было осенью, мы работали на улице, и всем детям было искренне интересно. Никто не отлынивал, они все друг другу помогали. Разные классы сплотились, советовали и подсказывали друг другу. Учителя тоже включились, запоминали инструкцию и рецептуру, чтобы повторить с другими учениками».
Помощь единомышленников
Обновление туалета займёт 3-4 недели. Инженер и директор строительной компании BAUBERG Берик Нургазиев консультировал команду по поиску решений для преобразования существующей конструкции. Он посоветовал, что сделать, чтобы тепло сохранялось, воздух проветрился, а неприятный запах минимизировался, как провести проводку и изолировать её, из какого материала сделать перегородки. В итоге деревянный пол в туалете обновится, появятся вентиляционные трубы с турбодефлектором, канализационный люк, новые окна, светодиодные лампы, дверь, перегородки, держатели для туалетной бумаги, крючки и женские боксы. Снаружи туалет тоже преобразуется: после строительных работ иллюстраторка Айгерим Туменбай вместе со школьниками создаст мурал на фасаде – ещё один пример соучаствующего проектирования.
Команда планировала поставить в туалет рукомойники, но в холодное время вода бы на улице застывала, а проследить за заполненностью бака было бы тяжело. В самой же школе стоит всего один рукомойник, который тоже часто переполняется. Администрация попросила команду Make Mektep обновить его тоже.
Распространение знаний
«Нам очень хотелось, чтобы эта тема не была табу, чтобы как можно больше людей задумались об этом вопросе, фундаментальном для личности и здоровья, – говорит Асель Есжанова. – В финале мы получаем не только туалет, но и передаём профессиональные знания детям, вдохновляем, раскрываем их креативную сторону, рассказываем учителям про методы проектного образования. И вдохновляем другие школы».
Фотографии предоставлены участницами интервью
Фотографии Асель и Жанны: Азамат Жайлаубаев
