Дочь поступила в НИШ с третьего места. Когда я открыла PDF-файл со списками поступивших в НИШ и увидела фамилию дочери на третьей строчке сверху, у меня перехватило дыхание. В этот миг я почувствовала огромные крылья за спиной: «Сегодня я очень счастливая мама» – написала я в Facebook. Это действительно была эйфория родительского триумфа, компенсировавшая все наши усилия, оплату курсов по математике и логике, репетитора по казахскому и мои мысленные аффирмации каждый раз, когда я проезжала мимо здания этой школы. Наши усилия были не только в организации дополнительных занятий, но ещё и в долгих уговорах поменять школу. Наверное, убедить её было самым сложным. Какие только способы не применила я тогда! И манипуляции: «Больше никто не будет тебя сравнивать со старшим братом» – это на самом деле было больным вопросом, так как в старой школе ей всё время приходилось сталкиваться со сравнениями многих учителей. И мотивация учиться среди сильных ребят. И финансовая мотивация перехода из частной школы: «Все сэкономленные деньги будем откладывать на банковский счёт, и ты получишь их по завершении школы». Что-то из этого сработало, дочь начала учиться в НИШ. Но, обучаясь в девятом классе, она стала проситься в другую школу. Причинами не были сложности в учёбе, она прекрасно справлялась. Было много мелких причин, но главным её аргументом было то, что она просто не хочет учиться 12 лет. Мы всей семьёй долго обсуждали этот переход, потому что плюсы НИШ были для нас очевидны: конкурентная среда, амбициозные дети, имидж на международной арене. Тем не менее мы прислушались к дочери, поменяли школу, и она окончила 11 классов с одной-единственной четвёркой. Несмотря на то что мы хотели, чтобы дочь училась в Австрии, в Вене – одном из самых лучших городов для проживания в мире, и также в одном из лучших университетов Европы, и несмотря на то, что она ради этого учила дополнительно немецкий язык, дочь решила поехать в Канаду. Она также сама выбрала, куда подаваться, сама отправила заявку и сама поступила. Для неё, в отличие от меня, было вообще не важно, на каком месте рейтингов находится колледж, в который она поступила. Ей было важно жить в Ванкувере, учиться в небольших группах, получить специальность и степень бакалавра.
Была ли я расстроена? Не то слово! Ведь мои «мамские» амбиции разбились там, где я ожидала ещё большего успеха и причин для гордости. Я ведь всегда верила и верю сейчас, что моя дочь очень талантлива.
