Как родителям понять, что у ребёнка не просто плохое настроение или проявление подросткового саботажа, а, возможно, депрессия? Об этом автор Manshuq Илона Соколова узнала у профессиональных психологов, которые работают с детьми и подростками – Жанны Сафиуллиной и Натальи Нуралдин.
Ребёнку зачастую сложно определить своё состояние и тем более рассказать о нём. Но если он часто говорит «Мне скучно», у него сниженный фон настроения на протяжении долгого времени – это повод задуматься. У детей очень выраженный язык тела. Депрессия часто проявляется через боль или физические недомогания. И если врачи после обследований и анализов не находят причин, возможно, стоит обратиться к психологу.
А у подростков может снижаться двигательная активность – они не хотят куда-то идти, что-то делать, встречаться с друзьями, сверстниками. Или же, наоборот, если подростку сложно сконцентрироваться на чём-то одном, усидеть на одном месте за одним занятием, и это проявляется очень часто, – тогда родителям тоже стоит обратить внимание на состояние ребёнка.
«Речь может идти о депрессии или, например, ОКР – обсессивно-компульсивном расстройстве. ОКР характеризуется развитием навязчивых мыслей, воспоминаний, фантазий, движений и действий, а также разнообразными патологическими страхами. Самый простой пример – когда ребёнок или подросток слишком часто моет руки».
Жанна Сафиуллина, клинический психолог
Эмоциональное напряжение, отсутствие ощущения безопасности, периодические ссоры в семье, депрессия одного из родителей, особенно мамы, создают дисбаланс в развитии ребёнка. Психика замирает, бросая все силы на «выживание». Это препятствует полноценному развитию. Эмоциональные нарушения у ребёнка могут появиться в любом возрасте, в том числе уже в младенчестве. Малыш может не смотреть в глаза, быть отречённым, неспокойно спать, отказываться от еды. Если вы замечаете подобное – ищите помощи.
В дошкольном и младшем школьном возрасте психическое развитие не сбавляет оборотов. В норме ребёнок испытывает потребность к изучению окружающего, постепенно создавая для себя картину мира. Ребёнок стремится к новым знаниям, большую часть времени он достаточно расслаблен и весел. Чрезмерное давление со стороны родителей тормозит естественные психические процессы. Он может стать скованным, необщительным.
Родителей должно насторожить, если ранее активный, весёлый ребёнок вдруг стал замкнутым, свёл к минимуму общение со сверстниками или вовсе перестал общаться, эмоции ребёнка стали по большей части отрицательными, он раздражён, плаксив, быстро физически и эмоционально истощается, подолгу лежит на кровати, не хочет ничего делать.
