А что, если я не хочу
отдавать ребёнка в школу?
я не хочу отдавать ребёнка в школу?
• Конституцией РК
• Кодексом о браке и семье
• Законом «Об образовании».
При этом текущие положения этих законов приводят к неоднозначным и даже противоречивым интерпретациям касательно легитимности домашнего образования в стране. Так, согласно Конституции, каждый гражданин страны обязан получить среднее образование. Однако Конституция умалчивает, в какой форме можно это образование получить.
Согласно же пункту 3 статьи 70 Кодекса о браке и семье, родители обязаны обеспечить ребёнку получение среднего образования. Данная статья также устанавливает, что родители с учётом мнения ребёнка имеют право выбора организации образования и формы обучения ребёнка до получения им общего среднего образования.
В то же время, согласно статье 27 Закона «Об образовании», обучение детей вне школьной системы возможно для детей с особыми образовательными потребностями. При этом закон не разъясняет, что означает «особые образовательные потребности». На практике , как правило, это означает, что на дому обучаться могут лишь дети с серьёзными проблемами со здоровьем.
Кроме того, статья 127 Кодекса об административных правонарушениях РК (КоАП) предусматривает ответственность за неисполнение родителями обязанностей по воспитанию и (или) образованию несовершеннолетних детей в виде штрафов от 3 МРП (примерно 7600 тенге), а при повторных случаях в течение года статья также предусматривает административный арест до пяти суток. Также, согласно статье 409 КоАП, невыполнение или ненадлежащее выполнение обязанностей, предусмотренных законодательством Республики Казахстан в области образования, родителями, влечёт предупреждение или штраф в размере 5 месячных расчётных показателей (примерно 12 700 тенге).
При этом в данном контексте в КоАП не уточняется, что означает «невыполнение или ненадлежащее выполнение обязанностей» и не упоминается непосещение ребёнком общеобразовательной школы. Тем не менее на практике были случаи, когда к административной ответственности в рамках этих положений КоАП привлекались родители, чьи дети систематически пропускали занятия в школе. И хотя к такой ответственности привлекались лишь неблагополучные семьи, ввиду неоднозначности текущего законодательства, родители детей на домашнем обучении в Казахстане стараются не афишировать свой выбор и, как правило, находят формальное обоснование для нахождения ребёнка вне школы. Например, родители регистрируют детей в зарубежных дистанционных школах. Особой популярностью пользуются российские онлайн-школы.
