Учёба без стресса, дисциплина без страха: какую школу выбрал бы Гарри Поттер, живя в Астане

Гульзада Ксан

2 мая 2025

«Моя дочь учится в Ardingly Astana в четвёртом классе. Мы перешли из другой частной школы, и период адаптации прошёл очень спокойно. Так как обе школы британские, учебная система похожая, предметы знакомые, дочери не пришлось заново привыкать. В прежней школе дочь училась на отлично, но я стала замечать, что школьная программа недостаточно использовала её интеллектуальные и творческие возможности. Более того, средний уровень учебной подготовки обучающихся затруднял реализацию образовательной программы в полном объёме, школа завышала оценки учащимся. Мы с сожалением убедились в этом, проверив знания нашей дочери по тестам, взятым на официальных сайтах британской системы образования. Я понимала, что если ребёнок способен на большее, нужно создавать условия для развития. Поэтому я стала самостоятельно заниматься с ней дома.

А ещё мне нравится, что в школе строят открытые отношения. Дети не боятся взрослых, могут свободно рассказывать о своих идеях или о том, как они провели свои выходные дни – всё это создаёт атмосферу уважения и доверия. Очень ценно, что дети в Ardingly Astana могут выражать своё мнение.

В Ardingly Astana действует совет учеников каждой параллели, в который можно попасть после выборов среди учеников. Ребята также принимают участие в организации таких школьных мероприятий, как концерты и благотворительные ярмарки, и вместе обсуждают, куда направлять средства, которые были собраны. Я считаю, это помогает детям чувствовать ответственность и уверенность в своих силах.

Британская система образования мне очень близка. Я сама училась в Англии в выпускном классе и хорошо понимаю разницу. В британской системе детей учат думать, размышлять, формулировать свои вопросы и отстаивать свою позицию. Когда я впервые попала в Англию, это стало для меня настоящим открытием. Мой муж тоже часто говорит: «Мне бы сейчас в такую школу!» Ему нравится, что здесь учат через практику и что детей побуждают к экспериментам, анализу и аналитике. Мы дома часто всё обсуждаем и радуемся, что у наших детей есть возможности, о которых мы в своё время могли только мечтать».

«Поначалу дочь не хотела менять школу, потому что в старой оставались друзья. Но я понимала, что необходимо окружение, в котором английский будет основным языком. И в новой школе София быстро нашла общий язык с одноклассниками – дочь учится и общается в энергичной, дружной и тёплой группе людей. Я увидела, что она с радостью идёт в школу, просит привезти её пораньше – чтобы она могла успеть на завтрак и пообщаться с друзьями.

Здесь у моей дочери раскрылась любовь к чтению. В Ardingly Astana действует активная программа библиотечного чтения – каждую неделю ребёнок берёт несколько книг на свой выбор, а также получает книги от учителя по уровню чтения. В сумме София читает до шести книг в неделю. Раньше она не проявляла особого интереса к книгам, но теперь сама с нетерпением выбирает новые.

Для меня, как для родителя, особое значение имеют уроки музыки – я очень хотела, чтобы у дочери через музыку развивались креативность, эмоциональный интеллект, любовь к искусству. Когда моя дочь начала учиться в Ardingly, она сказала, что уроки музыки ей кажутся скучными. Я обратилась к администрации школы с предложением добавить возможность играть на инструментах и, может быть, поменять преподавателя. Ко мне прислушались – детям предложили приносить свои флейты, а позже начались занятия на барабанах и фортепиано. Дочка теперь с удовольствием занимается музыкой, поёт на уроках и даже ходит на дополнительные кружки по вокалу и фортепиано. Я оценила, как в этой ситуации повёл себя директор школы – вместо того чтобы сразу менять преподавателя, он поддержал молодого учителя, помогая ему усилить уроки музыки. Мне объяснили, что учитель талантливый, просто ему нужны поддержка и время на адаптацию. 

Мне нравится, как школа делает всё для того, чтобы у ребёнка была возможность попробовать разные направления, чтобы он сам понял, что ему ближе. В Ardingly стремятся сделать обучение интересным, чтобы ребёнок шёл в школу с радостью, а не просто «отрабатывал» учебный день.

Оглядываясь на первый год обучения Софии, я особенно радуюсь, что здесь уделяют внимание развитию личности ребёнка через креативность, музыку, спорт, через настоящую вовлечённость и уважение к интересам детей. И самое главное – школа действительно прислушивается: когда есть запросы со стороны родителей, на них реагируют адекватно и стараются всё сделать наилучшим образом».

«Мой сын Лио сейчас учится в шестом классе. Мы переехали в Астану из Испании летом 2023 года. Лио родился в Казахстане, но когда ему было три года, мы уехали, и он пошёл в британскую школу. Когда вернулись, он не говорил ни на русском, ни на казахском, и для нас было важно найти школу, где всё обучение будет на английском языке. Так мы пришли в Ardingly Astana. Очень важно, что ему здесь комфортно – он рад, что всё на английском, он нашёл друзей, с удовольствием идёт в школу, у него хорошие отношения с учителями и особенно с мистером Харландом.

Мне очень нравится, что очень хорошо продумана логистика – чтобы ребёнку было комфортно и безопасно. У школы соглашение с сервисом такси: всегда четверо детей в машине, дети успевают приехать пораньше на завтрак.

Отдельно хочу сказать про общение с преподавателями. Здесь не нужно брать номер каждого учителя или учительницы и писать в WhatsApp. У школы есть приложение, в котором можно написать напрямую любому учителю, будь это преподавательница казахского или русского языка.

Мне могут написать, если он не сделал домашнее задание, мы это спокойно обсудим с ребёнком, и он сам начинает относиться к учёбе серьёзнее.

Я не самый активный родитель, но если нужна помощь, я всегда прихожу. Как-то я просто сказала мистеру Харланду, что было бы здорово организовать книжный клуб для родителей. Он сразу откликнулся: «Давайте сделаем!», и мы начали собираться. Я всегда любила читать, но с возрастом всё откладываешь на потом, а тут появился повод читать и обсуждать с другими.

Мне важно, чтобы мой сын не терял свою казахскую идентичность. На Наурыз он сам захотел надеть тақия, и я помогла ему найти и купить – он был очень горд. В тот день в школе всё было красиво, дети пели, играли на домбре и было по-настоящему празднично. У нас вообще празднования проходят очень душевно. Когда я думаю о том, что для меня самое важное – это чтобы ребёнок был счастлив. Он идёт в школу с радостью, общается, развивается, а школа поддерживает и ребёнка, и родителей. И это, пожалуй, главное».

На моём рабочем столе стоят игрушки, которые мне подарили ученики, на полках – рисунки, которые они рисовали. Я думаю, всё потому, что дети чувствуют, когда их замечают и уважают, и всегда отвечают взаимностью.

Казахстанские дети по своей природе очень вежливые и внимательные. И мы выстраиваем отношения с ними на уважении, а не на наказаниях. Конечно, случаются конфликты. Но это не повод сразу отправить ребёнка к психологу. Сначала будет разговор с учителем, потому что именно он знает ребёнка, знает, что происходит в классе, и может поговорить, поддержать ребёнка, что-то разъяснить.

В Ardingly Astana действует строгая антибуллинговая политика. Но мы стремимся предотвращать трудные ситуации задолго до того, как они перерастают в серьёзные конфликты. Если мы замечаем, что между детьми возникает недопонимание или напряжение, мы не оставляем это без внимания – мы вовремя вмешиваемся и помогаем найти решение.

Я очень хочу, чтобы спустя время наши ученики вернулись в свою школу уже со своими детьми, чтобы и они получили такой же опыт. Наша философия World Ready не про оценки или соревнования, а про умение ориентироваться в быстро меняющемся мире. Мы не знаем, какими будут профессии в мире через 20 лет, мы знаем, что какая-то часть из них исчезнет. Поэтому важно, чтобы ребёнок не только приобрёл hard skills, но и научился мыслить, принимать решения, быть гибким, справляться с ситуацией неопределённости.

Особая часть будущего Ardingly Astana – это пансион. Мы будем единственной школой в Казахстане с полноценной системой boarding, как в Великобритании. Пансион будет работать в трёх форматах: