«Я завалил ЕНТ»: истории казахстанских учеников

Дильназ Абдулбакиева

13 июня 2023

ЕНТ – значимый период в жизни выпускников. Так когда-то было и со мной. Помню, сколько переживаний и стресса тогда было. Думаю, большую роль в формировании напряжения играют СМИ и школы, которые нагнетают и заставляют думать, что плохой результат на ЕНТ – конец жизни. Конечно, это очень сильно влияет и на результаты, потому что постоянная тревога просто съедает изнутри.

Я училась в сельской школе, где ради четверых человек открыли десятый класс. Выпуск же пришёлся на 2020 год – начало карантина. Уже начиная с десятого класса, учителя в школе, не скажу, что сильно, но всё же давили. Вечно расспрашивали о том, какие предметы мы будем сдавать. Может показаться, что учителя только и делали, что пугали, но это совсем не так. Вместе со своими устрашающими байками они помогали, готовили, рассказывали какие-то лайфхаки. Я очень благодарна нашему историку Ерлану Узакпаевичу, который готовил нас, как на войну. Он был единственным учителем, на уроках которого наши мальчики усердно учились. Думаю, десятый класс – самый грустный и тяжёлый в нашей жизни. Из-за вечных вопросов, из-за завышенного ожидания, из-за выбора специальности у меня была вечная апатия. Из-за этой гнетущей атмосферы не хотелось готовиться – я постоянно всё откладывала. Единственное, что делала, – это чертила таблицы по истории, которые успокаивали.

Семья, учителя, одноклассники считали, что для меня сдать ЕНТ хорошо – само собой разумеющееся, но я при этом не была уверена в своих возможностях. Дома никогда не было разговора «А что, если…», хотя я поднимала эту тему несколько раз. Семья просто говорила, что всё будет хорошо. Возможно, это потому, что никто не сдавал ЕНТ до меня и они не совсем понимали, что это не проверка знаний, а лотерея на удачу.

В день сдачи экзамена мы собрались в шесть часов утра. Из одного села мы приехали в другое – более «презентабельное». После кучи проверок нас завели в аудиторию. За неделю до ЕНТ я передумала и решила сдать творческие экзамены, поэтому особо не переживала. Я не брала с собой никакие шпаргалки или телефон, но даже если бы взяла – не смогла бы ими воспользоваться. Меня посадили за самую первую парту под камерой и перед наблюдателем. К счастью, он оказался довольно добрым, поэтому давления в аудитории не было. Сдала свой бланк я первая из всего класса, просто потому что мне попались вопросы по истории, которые я не знала, о которых даже не думала, не те, что учила.

Ожидание результатов было очень нервным – мы с мамой были как на иголках. Я уже не помню, какой там был результат, но помню, что очень маленький для меня. Кажется, это были пятнадцать баллов по грамотности и семь по истории. Тогда моя удачливость покинула меня в первый и последний раз в самый «важный» момент.

Её реакция удивила меня – она расстроилась больше меня. Тогда я очень сильно разозлилась, потому что предупреждала их, но меня никто не слушал. В шоке была и завуч, которая была сильно озадачена моим результатом, но на её реакцию мне было уже всё равно.

Тогда это был провал, я разочаровалась в себе. Хотя творческие экзамены в итоге сдала хорошо и смогла поступить в университет. Сейчас, спустя три года, я понимаю, что ничего страшного в ЕНТ нет, никогда не было и не будет. Это очередной экзамен, в котором кому-то везёт, а кому-то нет. Самый полезный совет, который я получала, – это просто учить. Учить всё, что можешь запомнить. Думаю, будь у меня поддержка и хорошее психологическое состояние на тот момент, результат был бы лучше. Я не могу полностью переложить вину на учителей и семью, но совру, если скажу, что они не сыграли в этом большую роль. Мне стало интересно: а как другие выпускники, набравшие низкие баллы, пережили этот период?

«Когда я узнала о своих результатах ЕНТ, было, безусловно, обидно. Мне казалось, что все одиннадцать лет потеряны и я бездарность. На тот момент нужно было набрать больше 103 баллов по моему направлению (английский язык и география) для попытки поступления на грант. Хотелось бы, конечно, набрать больше, но увы… Узнала о результатах я тогда, когда была рядом со своей семьёй. К счастью, моя семья отнеслась не так критично, так как я сдавала ЕНТ в марте сама и в принципе с хорошим результатом. В итоге я поступила на платное обучение. У меня даже мысли не было пересдавать тестирование – не хотелось терять очередной год ради этой «лотереи». Морально было сложно восстановиться. Особенно было обидно видеть, как друзья «плачут» о том, что набрали невысокие баллы, когда ты не набрала даже проходной. Когда все ждут ответы по гранту, а ты ищешь бюджетный вариант обучения. Ситуацию пришлось просто отпустить. Буквально вчера я защитила дипломную работу, и через месяц у меня будет красный диплом.

«Впервые увидев результаты, я почувствовал просто опустошение. Я знал, что не наберу высокий балл, но рассчитывал набрать хотя бы 70 или 90 баллов. Честно, родители сначала отнеслись спокойно, а на следующий день реакция изменилась. Как-то двулично получилось.

Так что через месяц я уже перенастроился и сдавал второе ЕНТ, на котором набрал проходной балл на платную основу. Но всё же меня мучило вот это «если бы» до конца года. Сейчас я полностью отпустил ситуацию и думаю, что на самом деле это была не такая прямо большая проблема».

«Первое, что я почувствовала после объявления результатов, – разочарование и безнадёгу. Все мои чувства смешались – сложно их описать сразу. На самом деле мои родители никак на это не отреагировали, переживала больше всех я. Думала: «Всё, моя жизнь окончена. Я не сдала ЕНТ. Разочарование». Я претендовала на «Алтын белгi» и могла попасть на грант, но этого не сделала. Хоть семья меня и поддерживала, в первую очередь мне было стыдно перед ними. Да, есть вторая попытка на платное обучение, но меня мучило неутихающее чувство вины за то, что родителям придётся платить за учёбу такие большие деньги. Со временем я свыклась и приняла эту ситуацию. Конечно, осадок всё-таки остался, но я верю, что в будущем это всё окупится, поэтому сейчас стараюсь как можно больше вкладываться в учёбу».

«Абсолютно каждый выпускник сталкивается с давлением со стороны взрослых в период сдачи ЕНТ и переживаниями о своём результате. Независимо от успеваемости, школьник испытывает страх и тревогу, а у многих проявляются физические заболевания в период подготовки и сдачи тестирования.

Попытки давлением и угрозами заставить выпускника лучше учиться чаще всего не помогают улучшить результаты, а со стопроцентной вероятностью приводят к развитию хронической тревоги, стресса, осложнениям здоровья, а порой даже к суицидам.

Пожалуйста, дорогие родители и преподаватели, не забывайте, что ваша задача – поддерживать и направлять ребёнка! Потому что, кроме вас, это сделать просто некому. Дорогие выпускники, а вы помните, что ЕНТ – это, безусловно, важный, но всего лишь один этап в вашей жизни. Ваша жизнь сложится, независимо от итогов ЕНТ».

Изображения: freepik