Ещё раз про секспросвет: как одна инициатива привела к большим переменам

Яна Каримова

27 июля 2021

Эта история началась с инициативы 22-летней австралийки Шанель Контос, которая собрала признания тысяч учеников и студентов о том, что они подвергались насилию и сексуальным домогательствам. Девушка заставила общественность Австралии обратить внимание на эту проблему и начала глобальную кампанию по ведению разъяснительной работы в школах.

Вдохновившись её работой и основываясь на собственном опыте, другая 22-летняя девушка Сома Сара из Великобритании также начала поднимать эту тему. Сначала она создала страницу в инстаграме, на которой призвала людей делиться историями о том, как они сталкивались в школе с буллингом, сексуальными домогательствами и другими проявлениями насилия. Она получила тысячи откровенных историй, и в июне 2020 года создала сайт Everyone is invited – площадку для жертв буллинга и сексуального насилия. Сегодня на этом сайте уже более 50 000 (!) признаний. Причём люди делятся своими историями не только анонимно, но и открыто, называя имена насильников и абьюзеров, названия школ и имена учителей. На сайте также есть список учебных заведений, которые упоминаются в письмах людей.

Естественно, такие признания не могли остаться в стороне от общественности. На них обратили внимание СМИ, полиция, школы и университеты, департамент образования и родители. Все, кому небезразлична тема воспитания детей, сейчас активно следят за ходом событий и стараются принимать участие в решении проблемы.

Когда проект получил широкую огласку, я подписалась на страницу в инстаграме Everyone is invited и прочитала большое количество историй подростков и уже взрослых людей. Было довольно много писем, которые я читала несколько вечеров, потому что было сложно психологически. Меня поразил возраст детей, которые сталкивались с домогательствами в школе, – некоторые из них были младше 10 лет. А ещё сильно огорчило то, что дети не знают элементарных вещей о собственном теле, а также не понимают, когда ими манипулируют и даже насилуют.

Многие из рассказанных историй не были насилием в том классическом виде, в каком мы привыкли его себе представлять или видеть в кино. Там не было такого, что кого-то поймали в подворотне, избили в темноте и изнасиловали, разодрав одежду в клочья. Нет! Многие девушки и девочки были принуждены к сексуальному акту собственными друзьями или парнями путём запугивания и других психологических манипуляций. И самое ужасное, что многим из тех, кто осмелился и заявил в полицию или руководству школы, просто не поверили либо замяли ситуацию, мол, «сама дала повод или не так была одета». Практически никто из девушек не рассказал о фактах насилия своим родителям, а те, кто рассказал, не получили никакой помощи.

Из конкретных примеров мне очень сильно запомнились две истории. В первом случае девочке было 12 лет, а парню 14. Они гуляли в парке, он завел её в кусты, начал целовать и трогать. В какой-то момент он позволил себе больше, чем она ожидала, она испугалась и хотела это прекратить. Но парень стал её запугивать: если она не займётся с ним оральным сексом – он распространит её фотографии, которые успел сделать, пока её трогал. От страха эта девочка сделала всё, что он требовал. К сожалению, от того же страха она продолжала с ним встречаться. Через какое-то время он с ней расстался и рассказал всей школе, что она шлюха, которая занимается оральным сексом с двенадцати лет. Это прозвище и отношение её сверстников пристало к ней до окончания школы. И вот уже взрослая женщина писала о том, насколько тяжело ей было учиться в школе и что до сих пор эта история её преследует.

Другая история, которая очень сильно врезалась в мою память, – рассказ молодой женщины, которая однажды в подростковом возрасте поссорилась с родителями и сидела без настроения на уроке. Молодой учитель, заметив её состояние, попросил её остаться после занятий, побеседовал с ней и утешил. А потом такие беседы участились. Учитель полностью овладел её психикой и настроил против родителей ещё сильнее. Заставил её поверить в то, что, кроме него, никто её не понимает и не любит. Она верила, что тоже его очень любит, и спала с ним с 16 до 18 лет. Их отношения прекратились только тогда, когда она окончила школу и поступила в университет. Меня поразило, что некоторые учителя замечали их связь, но закрывали на это глаза. Только одна молодая учительница предупредила её и просила держаться подальше от этого учителя. Однако и эта учительница не сообщила о случившемся в социальные службы.

В середине марта этого года один из выпускников лондонской школы, в которой учится мой сын, опубликовал открытое письмо-обращение к мастеру колледжа. В этом письме он открыто признался, что, несмотря на ценности, которые пропагандирует руководство, в стенах колледжа до сих пор существует культура расизма, сексизма, гомофобии, сексуального и психологического насилия. Есть определённая когорта учеников, которые поддерживают культуру rape culture (они назвали это культурой насилия). В качестве примера он рассказал о ребятах, которые делали revenge porn – фотографировали сами или получали откровенные фотографии своих девушек во время периода ухаживания, а потом показывали это всей школе либо распространяли в Сети.

Другим примером были ставки среди мальчишек, в которых они сравнивали, у кого из знакомых девочек, а иногда и учительниц, более красивая и упругая грудь. Были случаи и откровенного сексуального насилия во время вечеринок у подростков дома. Также в своём письме Сэмюэл упомянул не только про наш колледж, но и соседние школы, которые также находятся в нашем районе Лондона.

Каждый родитель, конечно же, хочет воспитать достойных, благородных сыновей и сильных, способных защитить себя дочерей. Проект Сомы Сара и письмо этого парня Сэмюэла взволновали наше общество и заставили задуматься, что не всё так хорошо, как нам кажется. Возможно, мы – занятые родители – в погоне за образом счастливой и успешной семьи не заметили такой важной проблемы и что-то упустили в воспитании целого поколения.

После этого открытого письма мастер школы написал обращение к родителям и директорам не только школ нашего района, но и других частных престижных школ Лондона. Администрации этих школ на данный момент совместно разрабатывают план действий по выявлению как системного насилия, так и частных случаев. Вслед за этим в школе моего сына провели лекции и беседы для детей 9-11 лет. Красной нитью было передано послание, что никто не имеет права принуждать их к чему-либо без их согласия и никто не имеет права прикасаться к их телу, особенно к интимным его частям. Детям объясняли, что такое допустимо только с согласия, которое было получено без давления, страха, запугивания, манипуляций, обещаний и подарков.

В это же время в школе моей дочери провели беседы с детьми от 4 до 7 лет. На уроках открыто говорили о таких частях тела, как пенис и вагина, и объясняли, почему мы никому их не показываем и не позволяем трогать. Что только родители могут дотронуться с их разрешения, чтобы помочь им помыться или сходить в туалет. И даже с родителями такие действия не могут продолжаться долго. Мы, родители, тоже получали регулярные письма на почту, в которых сообщалось, какие сессии проводились с нашими детьми в школах, какие темы поднимались. Недавно пришло письмо, в котором было сказано, что школа наняла специальную независимую комиссию, которая будет работать с учителями, детьми и родителями. Будет проводиться расследование на предмет выявления расизма, сексуальных домогательств, гомофобии и сексизма в наших школах. Эти темы для нас очень важны, так как в нашей школе много интернациональных семей, смешанных браков и выходцев из других этнических групп, к примеру, китайцев, индусов и арабов. Также у нас есть семьи с однополыми браками, и дети не должны чувствовать себя изгоями из-за выбора своих родителей.

В целом, англичане считаются традиционно очень сдержанной нацией, и проявление эмоций и откровенности здесь не особо приветствуется. Складывается впечатление, что в большинстве английских семей тема секса до недавнего времени отсутствовала. Вообще уроки по сексуальному воспитанию в Великобритании начинаются в пятом классе. Я считаю, что это поздно. Например, в классе моего сына, которому девять лет, есть мальчик высокого роста с сороковым размером ноги и уже явной ломкой голоса. Понятно, что у этого мальчика начался пубертатный период уже в третьем-четвёртом классе.

Местные родители иногда удивляются, когда узнают, что в нашей семье мы проводим беседы на эти темы с раннего возраста. Некоторые люди меня спрашивают, в каком возрасте важно проводить подобные беседы, и у меня всегда наготове ответ. Мои родители начали говорить со мной об этом примерно в 8-9 лет. До этого момента моя тётя, которая была тогда врачом, тоже подробно мне всё объяснила, потому что у некоторых девочек месячные начинаются уже с семилетнего возраста. К подростковому периоду я была подготовлена, и поэтому, например, болтовня с девочками на «запретные» темы, а также всякие журналы и порнография меня не интересовали. В этом плане у меня был довольно гладкий подростковый период, и я хотела бы быть таким же ответственным родителем для своих детей.

После того как я прочитала признания детей-подростков на сайте Everyone is invited, я ещё больше убедилась в том, что говорить об этом надо с раннего возраста – называть половые органы своими именами, говорить о половом созревании и сексе ещё задолго до того, как это произойдёт. Когда мальчик проснётся однажды утром и увидит, что его организм меняется, он будет знать, что с ним происходит. Он будет понимать, что становится мужчиной. И что с этого дня на него возлагается определённая ответственность, а необдуманные действия могут привести к насилию.

Если же эти разъяснительные работы не будут проведены, тогда он пойдёт искать ответы у друзей, на улице, в журналах или онлайн. Мы живём в двадцать первом веке, и любая информация (правильная и не очень) доступна в Сети. Если ввести в поисковик фразу «твёрдый член по утрам», то, к сожалению, выйдет именно та информация, о которой вы вряд ли хотите, чтобы ваш сын знал в свои 11-12 лет.

Если говорить о том, насколько актуальна данная тема в Казахстане, то не уверена, насколько я объективна, поскольку много лет здесь не живу. Но я постоянно читаю новости, блоги и комментарии людей, чтобы понять, как живут и что думают в моей стране. Я помню, как на пост певицы Dequine о домогательствах пьяных казахстанских рэперов ей в директ очень много женщин прислали свои истории. Среди них были признания о том, как в детстве их насиловали родственники – дяди, братья, дедушки, отцы. Когда моя мама рожала меня, в роддоме в одной палате с ней была девочка, которая рожала от своего отца. Поэтому, я думаю, проблемы насилия, которые существовали тогда, существуют и сейчас. Наш национальный менталитет не позволяет говорить о плохом вслух, и поэтому людям сложно понять, насколько глубока ситуация с насилием в Казахстане.

Я думаю, что в Казахстане необходимы проекты, подобные тем, что запустили Шанель Контос или Сома Сара. Они принесут нашему обществу объективный повод начать менять мышление. Я уверена, что в Казахстане есть прогрессивные и активные мамы и папы, которые просвещают своих детей, как это делали мои родители.

Тем же родителям, которые стесняются об этом говорить со своими детьми, я хочу сказать: стесняться – это нормально! И не потому, что это какая-то постыдная тема, а потому, что нас так воспитали, чтобы мы её стеснялись. Я тоже стеснялась, когда объясняла своему сыну, как рождаются дети и как человеческое семя попадает в тело женщины. Сейчас мой сын в том возрасте, когда и он стесняется, а значит, эта тема его интересует. И мне важно говорить об этом с ним именно сейчас, потому что совсем скоро он перестанет делиться со мной. К примеру, недавно утром по пути в школу я у него спросила, что они проходили в последнее время. Краснея, он ответил, что они обсуждали пубертатный период и смотрели картинки голых людей и их органов. Я у него спросила: «Почему ты так стыдишься этого? Ты же недавно спокойно рассказывал мне про пестик и тычинку, которые являются такими же репродуктивными органами у цветка. Почему говорить про наше тело должно быть стыдно? Это ведь такие же органы, как и другие, которые помогают нам жить». Мой сын тогда с удивлением ответил: «Мам, ты права! Если бы не ты, я бы никогда не подумал, что на эту тему можно посмотреть с этой стороны». Конечно, это было хорошим поводом напомнить ему, что не нужно стесняться, что всё это нормально и, если у него есть вопросы, он может спрашивать об этом у меня, папы или учителя. То есть ещё раз напомнить о каналах, через которые он может найти ответы на свои вопросы и в случае чего попросить помощи.

Иллюстрации: Роман Захаров