Задаваясь этим вопросом, мы чаще всего представляем себе группу подростков, которые употребляют алкоголь, пахнут сигаретами и продают наркотики. На самом деле «плохие» компании могут быть самыми разными. Это могут быть группы школьников, склонные к буллингу, суицидальным мыслям или имеющие пристрастия к опасным играм. К ним также можно отнести религиозные секты или активных защитников идей, которые пользуются уязвимостью подростков.

Однако порой это самая безобидная компания, которая только с виду может показаться «плохой». Яркие волосы, необычный образ или наличие чего-то «странного» не всегда означает, что новые друзья ваших детей обязательно плохие. На самом деле такое поведение может быть связано с особенностями переходного возраста. Подростки хотят выделиться, попробовать что-то новое, показать всем, что они другие. Здесь важно разобраться, что именно вас настораживает в новой компании подростка, и поразмышлять над тем, действительно ли это плохо.

Когда ребёнок чувствует, что та компания, в которой он проводит достаточно много времени, не замечает его, его там не понимают и не принимают – он уходит на поиски той компании, где сможет получить обратное. В «плохую» компанию чаще всего попадают одинокие подростки или дети с низкой самооценкой, не умеющие говорить «нет», отстаивать свою точку зрения, ищущие свою стаю, в которой их примут и поддержат. Также причиной могут стать обида на родителей и желание отомстить.

Почему же дети в первую очередь не идут к родителям со всеми своими переживаниями и болью? С одной стороны, подростки действительно не очень склонны делиться тем, что у них на душе. Это тоже является особенностью возраста. Но, с другой стороны, может быть, что подросток не рискует делиться проблемой, потому что нет уверенности в том, что его услышат, а станут осуждать, критиковать и обвинять в случившемся.

Если запереть ребёнка дома и лишить его социальных контактов, то это только усугубит ситуацию и отдалит родителей от ребёнка ещё больше. Чтобы вытащить ребёнка из плохой компании, важно понимать, что его туда привело. Невозможно вытащить ребёнка из плохой компании в никуда.

· Во-первых, важно помочь ребёнку найти себя. Понять, в чём его интересы, помочь определить его сильные стороны и подобрать занятия, где он сможет встретить единомышленников.

· Во-вторых, важно поднимать самооценку ребёнка, развивать его коммуникативные навыки, учить говорить «нет». Расширять его мировоззрение, зону интересов, помочь ему насыщать эмоциональную и духовную сферы жизни.

· В-третьих, нужно перестать разговаривать с ребёнком с помощью «ты-высказывания» и постепенно переходить на «я–сообщения». Например, вместо «Ты связался с плохой компанией, тебе не стоило этого делать» можно использовать «Я переживаю, что не знаю, с кем и где ты проводишь время».

Обычно за детской агрессией что-то стоит. Это может быть какая-то личная травма ребёнка, его личные переживания, которые он выпускает наружу в образе агрессии. Часто дерутся дети, которые сталкиваются с физической или вербальной агрессией в свою сторону. Они начинают верить, что силой можно налаживать конфликты и получать то, что им необходимо.

Также важно помнить о возрастных особенностях поведения. К примеру, дети дошкольного возраста могут захотеть проверить свои физические силы. Здесь важно дать ребёнку среду, где он сможет почувствовать это другим образом. Можно записать на спортивные секции, попросить нести «тяжёлые» сумки, а также научить ребёнка улаживать конфликты без кулаков.

Необходимо передать ребёнку важные общечеловеческие ценности, показать, какими бывают добро и зло, объяснить, что считается опасным и безопасным. Если мы сможем качественно передать своему ребёнку все необходимые базовые ценности – они становятся частью его внутреннего мира, частью личности и его мировоззрения. Таким образом, в подростковом возрасте, оказавшись в плохой компании, он сможет опираться на эти убеждения для того, чтобы понять – нравятся ли ему ценности этих людей, трезво оценить ситуацию и определить: действительно ли это те люди и место, где ему стоит находиться.

В случае, если подростки совершают правонарушения и попадают в поле зрения полиции – психологическая помощь обязательна. В зависимости от психоактивных веществ, игровой зависимости и других последствий может понадобиться помощь врача-психотерапевта, детского психиатра или нарколога. Во всех ситуациях важно разбираться в причинах проблемы, понять, что происходит с ребёнком, как устроена его семья, его контакты с близким окружением. И только тогда возможно составить комплексную и правильную стратегию помощи.

Безусловно, хорошее окружение делает человека лучше, но необходимо понимать, что даже в самых лучших компаниях могут случаться плохие вещи. Более важную роль играет умение ребёнка разбираться в людях, в своих желаниях и правильно оценивать ситуацию, нежели навешивание таких ярлыков, как «хорошая» или «плохая» компания. Лучшее, что могут сделать родители в этой ситуации, – это уделять достаточно внимания, прививать человеческие ценности, принимать ребёнка как личность, направлять и оказывать семейную поддержку.